Na szkolnych korytarzach edukacji wczesnoszkolnej zawisły piękne plakaty wykonane przez dzieci z tej okazji oraz prace plastyczne.
Dzieci tworząc wspólne projekty, uczyły się również współpracy i wzajemnego wsparcia.
Promując akcję, widocznym wspólnym elementem ubioru jako znak solidarności był dziś kolor zielony .
W klasach nauczyciele dostosowali program edukacyjny dotyczący tego zagadnienia, zawierał on elementy teoretyczne i praktyczne. Pomogły one uczniom zrozumieć specyfikę różnych rodzajów niepełnosprawności. Kluczowym elementem były interaktywne prezentacje i filmy edukacyjne pokazujące codzienne życie osób z niepełnosprawnościami. Podczas pogadanek skupiliśmy się na tematach takich jak integracja, tolerancja i równość.
Dzięki różnorodnym aktywnościom, każdy uczeń mógł dziś aktywnie uczestniczyć w tym wyjątkowym dniu.
Zabawy zorganizowane przez nauczycieli w swoich klasach dały możliwość uczniom poznania różnych form komunikacji, takich jak podstawy języka migowego, porozumiewanie się za pośrednictwem gestów.
Dzieci m.in mogły dziś doświadczyć jak to jest poruszać się z zasłoniętymi oczami w zupełnej ciemności, spróbować odgadnąć za pomocą dotyku różne przedmioty, zbudować z klocków budowle mając na rękach grube rękawice czy poprowadzić drugą osobę za pomocą komunikatów do celu.
Dzieci doświadczyły dziś na własnej skórze, jak wygląda świat z perspektywy osoby niewidomej czy niesłyszącej, co znacząco wpływa na ich poziom zrozumienia codziennych wyzwań osób z niepełnosprawnościami. Doświadczenia pozwoliły uczniom lepiej zrozumieć codzienne trudności, z jakimi mierzą się takie osoby.
Dziś hasłem przewodnim we wszystkich klasach było „Każdy inny – wszyscy równi”.
Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie w tworzenie tego ciekawego i kolorowego dnia.